Fake news, intelligenza artificiale e hate speech: imparare il digitale a scuola
Viviamo in un contesto in cui ogni giorno siamo chiamati a distinguere ciò che è vero da ciò che è falso, a confrontarci con contenuti generati dall’intelligenza artificiale e a muoverci all’interno di ecosistemi digitali sempre più complessi. Non è un caso che il dibattito internazionale sia sempre più attento a questi temi: negli ultimi […]




















