Progetti di SENSIBILIZZAZIONE al PLURILINGUISMO

CEM ha una lunga tradizione di intervento e promozione di progetti nell’ambito del tema “plurilinguismo” e “apprendimento riflessivo” delle L1 e L2.

I fondatori di CEM hanno collaborato al progetto europeo KALECO promosso dal Comune di Pavia e hanno sviluppato specifici interventi, materiali didattici e proposte formative in relazione alle Autobiografie Linguistiche di studenti giovani ed adulti e di docenti (un kit formativo per le AL, un’antologia di scrittori allofoni, curricoli plurilingui, percorsi didattici, ecc.).

Negli ultimi anni CEM ha guidato il progetto europeo PLURI-LA, producendo vari materiali didattici e metodologici (un kit formativo per le AL, un’antologia di scrittori allofoni, curricoli plurilingui, ecc.) che sono a disposizione di eventuali fruitori interessati.

 

CEM con le sue proposte sul plurilinguismo intende:

  • Valorizzare i patrimoni linguistici e culturali individuali e collettivi, per la costruzione di società sempre più plurilingui e pluriculturali
  • Promuovere le pratiche auto-riflessive nell’apprendimento delle lingue straniere
  • Promuovere nuove strategie didattiche di insegnamento/apprendimento delle lingue (L1 e L2).

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